绝对不能请求帮忙，因为奴隶需要作为奴隶的自觉。

老师是被米尔克雇佣的人，是自由民。从某种意义上说，这一身份分界线也成为了奴隶及其使用者之间的安全阀。

不管怎么说，这是一个普通人以借款和刑罚为理由，沦为奴隶的世界。

夏尔感觉到昨天为止的自己和今天开始有什么不同也不奇怪。每件事都要让自己意识到，与社会的关系，都在催促着。

这里虽然很黑，但院子里却注入了苍白的光。

从远处传来脚步声。

“喂，诺尔。”

是老人温和的声音，在这里的老人只有那一个。

“还没结束吗？”

晚上需要洗的东西很少。

菜单上只有加了豆子和一些蔬菜的麦片粥，为此的器皿、饮水用的杯子、还有勺子。就这些了。

当然，材质都是用木头做的。

这里的收容所，早饭和晚饭都很轻便，午饭吃得多。

这是作为医疗发达国家的撒哈拉人，长年从事奴隶买卖的米尔克想法。

这位老人是被在这里孩子们称为“老师”的男性。无论是头发、胡子、粗眉毛都很白，皮肤却晒得有点黑。总是迈着慢步伐前进，身着棕色的亚麻上衣和裤子。

“还差一点，对不起。”

“嗬，是吗？算了，我在这里等你好了。”

“是。”

老师一边说着，一边等待。

无论是吃饭、睡觉还是运动，都不可轻视。

晚上吃多了睡眠质量会下降。而且，熬夜也没有什么事情好做的。

一般来说，夜间的照明并不便宜。

然后就是，晚上的空气格外凉。

周围已经一片漆黑，头顶上却照射着月光。